Kinder-Eltern-Lehrer/innen Gespräche (KEL-Gespräche)
An unserer Schule gibt es statt dem traditionellen Elternsprechtag die Kinder-Eltern-Lehrer Gespräche (kurz: KEL).
Pro Semester wird jeweils ein KEL-Gesprächstermin vereinbart.
An diesem Tag treffen sich Eltern, Klassenlehrerin und das Kind in der Schule und besprechen gemeinsam Stärken, Schwächen und den Leistungsstand des Kindes.
Dabei soll das Kind im Mittelpunkt stehen. Der Grundgedanke: Es wird MIT dem Kind und nicht ÜBER das Kind gesprochen.
Der Schüler oder die Schülerin kann dabei über erbrachte Leistungen sprechen, reflektieren und es können gemeinsam Vereinbarungen getroffen werden.
Pro Semester wird jeweils ein KEL-Gesprächstermin vereinbart.
An diesem Tag treffen sich Eltern, Klassenlehrerin und das Kind in der Schule und besprechen gemeinsam Stärken, Schwächen und den Leistungsstand des Kindes.
Dabei soll das Kind im Mittelpunkt stehen. Der Grundgedanke: Es wird MIT dem Kind und nicht ÜBER das Kind gesprochen.
Der Schüler oder die Schülerin kann dabei über erbrachte Leistungen sprechen, reflektieren und es können gemeinsam Vereinbarungen getroffen werden.
